Die Wissenschaftliche Weiterbildung wird in den Landeshochschulgesetzen geregelt. Bindend sind für berufsbegleitende Studiengänge der Bologna Prozess einschließlich der ECTS (European Credit Transfer System). Für die Zertifikatsstudiengänge bzw. Kontaktstudien sind die jeweiligen Landeshochschulgesetze bindend.
Die Universität Tübingen benennt die Abschlüsse der wissenschaftlichen Weiterbildungsformate unterhalb der Studiengänge folgendermaßen:
Diploma of Advanced Studies (DAS)
DAS‐Studien bieten eine vertiefte Ausbildung in einem spezifischen Fachbereich auf der Kompetenzstufe 7 nach DQR an, so dass eine Zusatzqualifikation im angestammten Beruf oder in einem neuen Fachgebiet erworben werden kann. Sie sind berufsbegleitend und umfassen
Studien‐ und Prüfungsleistungen im Umfang von mindestens 30 ECTS‐Punkten.
DAS‐Studien bieten eine vertiefte Ausbildung in einem spezifischen Fachbereich auf der Kompetenzstufe 7 nach DQR an, so dass eine Zusatzqualifikation im angestammten Beruf oder in einem neuen Fachgebiet erworben werden kann. Sie sind berufsbegleitend und umfassen
Studien‐ und Prüfungsleistungen im Umfang von mindestens 30 ECTS‐Punkten.
Certificate of Advanced Studies (CAS)
CAS‐Studien bieten spezifisches Wissen zu einem Thema auf der Kompetenzstufe 7 nach DQR an, so dass eine Zusatzqualifikation in einem bestimmten Fachgebiet erworben werden kann. Sie sind
berufsbegleitend und umfassen Studien‐ und Prüfungsleistungen im Umfang von mindestens 10 ECTS‐Punkten.
Diploma of Basic Studies (DBS)
DBS‐Studien bieten eine vertiefte Ausbildung in einem spezifischen Fachbereich auf der Kompetenzstufe 6 nach DQR an, so dass eine Zusatzqualifikation im angestammten Beruf oder in einem neuen Fachgebiet erworben werden kann. Der Aufbau des Studiums ist analog zum DAS / CAS)
Certificate of Basic Studies (CBS)
CBS‐Studien bieten spezifisches Wissen zu einem Thema auf der Kompetenzstufe 6 nach DQR an, so dass eine Zusatzqualifikation in einem bestimmten Fachgebiet erworben werden kann. Der Aufbau ist analog zum DAS / CAS.
Microcredentials (MC)
Microcredentials umfassen und bescheinigen Lernergebnisse, die im Rahmen einer kleineren Lernerfahrung (z. B. einem kurzen Kurs, einer Schulung oder einer Selbstlerneinheit) erzielt wurden. Sie sind ein flexibles, zielgerichtetes Instrument, das die Menschen beim Erwerb der Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen unterstützt, die sie für ihre persönliche und berufliche Entwicklung benötigen. Im hochschulischen Kontext wird ein Leistungsnachweis verlangt. Dies kann in Form einer mündlichen oder schriftlichen Prüfung, aber auch in Form einer Abschlussarbeit, Präsentation oder anderen definierten Verfahren zur Feststellung der erbrachten Leistung erfolgen. Es wird eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt auf der auch die ECTS ersichtlich sind.
Microcredentials umfassen und bescheinigen Lernergebnisse, die im Rahmen einer kleineren Lernerfahrung (z. B. einem kurzen Kurs, einer Schulung oder einer Selbstlerneinheit) erzielt wurden. Sie sind ein flexibles, zielgerichtetes Instrument, das die Menschen beim Erwerb der Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen unterstützt, die sie für ihre persönliche und berufliche Entwicklung benötigen. Im hochschulischen Kontext wird ein Leistungsnachweis verlangt. Dies kann in Form einer mündlichen oder schriftlichen Prüfung, aber auch in Form einer Abschlussarbeit, Präsentation oder anderen definierten Verfahren zur Feststellung der erbrachten Leistung erfolgen. Es wird eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt auf der auch die ECTS ersichtlich sind.