Seminar

Diagnostik


  • Chancen und Grenzen der Einschätzungen besonders begabter Schüler*innen (auf Basis von Schulnoten, Vergleichsarbeiten, Portfolios, Checklisten, Nominierung durch Lehrpersonen, Peers, Eltern),
  • Psychologische und pädagogische Diagnostik (psychische Merkmale, Lernprozesse, Lernergebnisse, Leistungsstand, Diagnoseinstrumente),
  • Herausforderungen beim Erkennen von Hochbegabung (Over- und Underachievement, doppelte Ausnahmen (twice exceptional), soziale Herkunft, Migrationshintergrund, Geschlecht, körperliche Beeinträchtigungen, Krankheit, sozio-emotionale Beeinträchtigungen, dysfunktionaler Perfektionismus, Over-excitability).

Das Modul besteht aus zwei Präsenztagen in Tübingen und zwei Webinarterminen. Es schließt mit einer Klausur ab.

2 ECTS
5 days(e), 02/02/2024 - 03/20/2024
5 appointments
Fr 02/02/2024 03:00 PM - 07:00 PM Innovationszentrum Westspitze, Eisenbahnstraße 1, 72074 Tübingen
Sa 02/03/2024 09:00 AM - 03:30 PM CoWork Group, Westspitze, Jurastraße 27 /1, 72074 Tübingen
Mi 02/21/2024 06:30 PM - 08:00 PM Webinar
Mi 03/06/2024 06:30 PM - 08:00 PM Webinar
Mi 03/20/2024 06:30 PM - 08:00 PM Online-Klausur
Für Termindetails und Veranstaltungsorte klicken Sie bitte auf die Anzahl der Termine.
Prof. Dr. Marcus Hasselhorn
Dr. Dipl.-Psych. Katharina Grunwald
WISO0132020
ist im CAS Preis enthalten