Seminar
Lehr-Lern-Prozesse: Qualität in der Begabtenförderung
- Lernwirksamer Unterricht: Basisdimensionen der Unterrichtsqualität und adaptiver Unterricht
- Kompetenzaspekte und Kompetenzbereiche von Lehrpersonen
- Zusammenspiel von kognitiven und nicht-kognitiven Zielkriterien des Unterrichts (z.B. Selbstregulation, Motivation)
Das Modul besteht aus zwei Präsenztagen in Tübingen und zwei Webinarterminen. Es schließt mit einer Klausur ab.
| 2 ECTS
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| 5 Tag(e), 23.10.2026 - 02.12.2026 Tübingen
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| 5 Termin(e)
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| Prof. Dr. Richard Göllner
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| | WISO0134040
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| | ist im CAS Preis enthalten
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Wissenschaftliche Leitung:
